Ева начала активно подхватывать разные слоги. Вчера, когда слышала "цвинь-цвиринь" танцевала, сегодня же у нее появился новый слог, который пытается усовершенствовать.

И снова все начиналось с картинок животных. В этот раз привлекла внимание кукушка.
Объясняю:
- Кукушка делает "ку-ку".
В ответ, мне Ева выдает:
- Ка-ка.
Вот мой родительский недочет, в доме звучит чаще "ка-ка", чем "ку-ку". Надо исправлять ситуацию.
Бегаем по дому. Догоняю ее со словами "ку-ку", а она все отвечает "ка-ка". Позже повторили просмотр картинок, в этот раз она запомнила и уже начала говорить "ка-ку". Немного не то слово, которому хотел научить, но все же есть прогресс. И вот через несколько часов прибегает из соседней комнаты, повторяя "ку-ку". Ей так понравилось складывать губки трубочкой, что теперь часто повторяет "ку-ку".

Если в доме завелась кукушка, значит надо проверить, сколько мне жить осталось.
- Ева, Ева, а сколько мне жить осталось?
- "Ку-ку".
Жду. Маловато как-то.
Опять повторяю:
- Ева, Ева, а сколько мне жить осталось?
- "Ку-ку, ку-ку".
Смилостивилась над папой.

Думал, что на этом все закончилось, так нет. Сели читать книгу, показываю на сказочные картинки, а она мне на рисунок крокодила из сказки Чуковского "Телефон" говорит:
- "Ку-ка".
Неужто и в самом деле капитана Кука съел крокодил!