Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Виржини Дюмон "Как испортить ребенка воспитанием"

Книга по содержанию иронична. Претендует на роль "плохого" воспитателя. Обычно в фильмах допрос проводят два полицейских: один хороший, а другой плохой. Помогая тем самым допрашиваемому признаться в преступлении и все рассказать "хорошему", испугавшись "плохого". Книга заняла роль "плохого" воспитателя. Рисует мрачные картины, описывает ситуации, как вести себя с ребенком, чтобы он вырос плохим. При чтении нужно всегда помнить о том, что книга дает "неправильные" советы. Метод как-бы нестандартный, но я против такого. Вооружившись подобным опытом, можно начать через интернет показывать ребенку ролики в которых ребенок обгорает дотронувшись к электропроводам, переходит дорогу и его сбивает машина. Почему-то мы не учим подобными видео наших детей. Так почему я сам себя должен учить подобными книгами?!

К тому же есть замечательная книга - Григорий Остер "Вредные советы" - это пример того, как нужно писать в подобном жанре. А здесь после нескольких страниц, начинаешь понимать, что все плохо и выхода нет.
Возможно автор претендовал с юмором посмотреть на воспитание. Не смешно.
Советов нет. Скучно.

Collapse )

Отцовский подход

Как объяснить ребенку, что нож - это опасный предмет и с ним нужно обращаться осторожно?
Как привить ребенку сострадание и помочь болеющему?

Я знаю ответ.
Самым лучшим методом обучения, является наглядный пример. Поэтому я срезал себе на пальце подушечку. Первая реакция дочери, когда она увидела мой палец:
- Ой, пальчик, больно - поглаживание и поцелуи (кстати, это лучшее лекарство, не только для дочери, но оказывается и для меня).
Дальше вместе с ней делали перевязку. При этом показывал ей кровь и разрез. Дочь не должна бояться вида крови, к этому нужно приучать с детства. Ну и конечно же лекция о том, какие последствия бывают после неосторожного поведения с ножом.
"Смотри доченька, что сделал папа и ты так не делай" - примерно такого содержания была моя лекция. Она одобрительно кивала головой. Вот так две с половиной недели учу ее на собственном примере.

И дочь научил и посуду не мыл.

По поводу того, что в резетку нельзя засовывать разные предметы на собственном опыте показывать не буду. Обойдусь устным предупреждением.

Радость двух детей

Мама красиво одевается, краситься и делает прическу. Мы с Евой уделяем этому две минуты. Хотя, вижу что дочь начинает присматриваться к маме, ну сейчас не об этом. Вышли на улицу. Ева садиться в коляску и поехали. Сегодня погода подарила большие лужи.
- Погнали! - обратился я к Еве.
Первая лужа, вторая, глубока и мелкая. Вода во все стороны. Стоит заметить, что мы идем в гости. Хорошо что колеса у коляски большие. Мысль о том, что можем где-то застрять посреди лужи не покидает меня, но я гоню ее подальше. Зачем на это отвлекаться, надо наслаждаться моментом.
- Зачем ты так делаешь? - вопрос от жены (хочу отметить, что ни нотки недовольства или укора не прозвучало, она понимает, что нельзя прерывать радость двух детей).
Этот вопрос остановил меня на секунд пять. Ответа не нашел, зато впереди ожидала большая лужа и ее нужно обязательно переехать.

Петрановская Людмила "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка"

Странно, замечаю в себе что пришло время, когда редко встречаю хорошую книгу о воспитании. В основном компиляции разных идей. Уже долгое время не могу найти книгу, от чтения которой получал бы удовольствие, а также практические советы. Вот так произошло и с этой книгой.

Ненавижу сравнения воспитания ребенка с детенышами животных. От этого начинает воротить. Неужто по иному объяснить нельзя?! Это не первая книга в которой автор прибегает к подобному приему. Видел в других книгах, что можно обойтись без подобного сравнения. Дешевый ход, так как сравнивая кого-то с кем-то легко написать книгу. А вот так чтобы с чистого листа и со своим опытом и переживаниями, это уже искусство, которое мне хочется читать. Так что упускаю любые упоминания о сравнении и читаю дальше. Должно же быть что-то хорошее.

Книга о теории привязанности, это наверное черта этой теории - заимствовать из жизни животных и пытатся втиснуть в жизнь людей.

Collapse )

Мишель Лароу "Няня спешит на помощь! Родителям детей от 0 до 6 лет"

Профессиональная няня пишет о воспитании детей. Насколько я понял из содержания, в автора нет собственных детей и все советы, которые записаны в книге сделаны из опыта няни. Т.е. это советы рабочего человека, профессия которого держать детей на коротком поводке. Казалось бы в ее советах не должно быть родительского сердца. Потому что человек не знает что такое "родитель". К сожалению,  это один из самых важных факторов. Думаю, что пережив или переживая воспитание собственных детей поймешь суть родительства и тогда сможешь наставлять и советовать другим. А вообще, это укажет на то, что тебе не хочется другим указывать как нужно, потому что большую роль в воспитании играет любовь. Да что там мелочиться, это фундамент воспитания.

Collapse )

Гордон Ньюфелд, Габор Матэ "Не упускайте своих детей"

"Теория привязанности" - это учебник, основоположник этого метода воспитания. Я просто обязан был его прочитать. Иначе думал бы о том, что пропустил что-то очень важное. Прочитав до конца, понял, что не пропустил.

Ну что ж могу сказать. Чтение было полезным. Назидательным. Предостерегающим. Заставило задуматься. Но, в воспитании дочери я ничего не потерял, так что могу быть спокойным. По большей части, книга предостерегает. Родители или сверстники - это две категории людей, которые влияют и воспитывают ребенка. В воспитании малыша, необходимо четко понимать кого ребенок больше слушается и на кого он хочет быть похож. Нужно следить за маятником и если замечаем, что родительское влияние ускользает от нас, пытатся наладить отношения. Сильно ориентированный на сверстников, ребенок вырастет пренебрегающим родительскими установками и моральными принципами. К тому же это сулит ребенку сплошные проблемы, выход из которых он не найдет у себе подобных.

Возможно я бы кратко охарактеризовал книгу как - родители нужны и важны для ребенка, несмотря на то, что он не до конца понимает их роль.

При чтении все больше убеждался в том, что садик - зло, школа - зло, университет - зло, работа - зло. Нужно сидеть дома и никуда не высовываться. На улице постоянно окружают "злобные" сверстники, которые хотят извратить моего малыша. Утрирую, но после прочтения книги, нужно найти ответы как быть и как поступать. Ведь, невозможно, чтобы ребенок был привязан к родителям и при этом к сверстникам.

Collapse )

Книги по детской психологии и воспитанию

В этом разделе, буду помещать книжные рецензии на книги по детской психологии и воспитанию.

Кашкаров Андрей "Как приохотить ребенка к чтению"
Лионель Пайес, Бенуа Ле Гоэдек "Папа-дебютант. Ценные советы для будущих отцов"
Петрановская Людмила "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка"
Мишель Лароу "Няня спешит на помощь! Родителям детей от 0 до 6 лет"
Коротко и ясно: Ричард Темплар "Правила родителей"
От чтения одно удовольствие. Чем-то мой дневник напоминает: Николай Носов "Повесть о моем друге Игоре"
Самая полезная: Карлос Гонсалес "Целуйте меня!
Сухо. Педагогично. Лекционно: Пэг Доусон, Ричард Гуар "Ваш ребенок может все"
Дневник 2.0: Пантелеев "Наша Маша"
Collapse )

Карлос Гонсалес "Целуйте меня!"

Спасибо вам большое, что посоветовали мне эту книгу. За свою "читательскую жизнь" пришлось много читать о разных методах воспитания. Когда брал в руки эту книгу, думал о том, что это еще одна книга, с еще одним очень "умным" автором с его невороятной теорией воспитания.

"Типичные читатели подобных книг – молодые неопытные родители (ко времени рождения второго ребенка они обычно уже перестают верить экспертам, да и читать становится некогда) – без труда находят образчики обоих представлений: книги о том, как с любовью заботиться о детях, и книги о том, как их дрессировать. Последних, к сожалению, больше, поэтому-то я и решил написать эту книгу – книгу в защиту детей"

Первые страницы показали мне то, что эта книга отличается от других и скорее всего не будет занудной.

"Взгляды на воспитание детей, подобно политическим или религиозным взглядам  – вопрос скорее личных убеждений, чем рациональных доводов". Здесь я с ним вполне соглашусь. Не люблю однобоких и "правильных" методик. А все из-за того, что не встречал ни одной действенной на все сто. Каждый раз нахожу какие-то недостатки. Дети разные и уникальные и требуют от родителей своей "особенной" методики.

Collapse )

Александр Дмитриев "100 простых и увлекательных опытов для детей и их родителей"

Книга, в которой психологией, тем более детской и не пахнет. Это же ФИЗИКА!!! Когда выбирал ее в маст список, о чем я думал?! Еще со школы у меня к физике нехорошее отношение. Я ее просто не перевариваю. Ну не было у нас интересного преподавателя, который делал опыты, которые могли бы заинтересовать.

Когда начал читать эту книгу, появилось большое желание собрать денег и закупить каждому школьному учителю физики. Ну почему они не читали подобных книг? В одной только этой книге собрано 100 простых и незамысловатых опыта. Мне, мужчине средних лет, интересно их проделать. Каждый. Прочел один, потом второй опыт и так следующий и следующий. Пришел к выводу, что физика интересная наука. К тому же эта книга иллюстрирована, дабы помочь в совершении опыта. Но, по большой части фотографии мало информативны. Думаю, что можно было лучше проилюстрировать. Так что придется сначала самому проделывать опыт, а потом уже делать его вместе с дочерью.

Collapse )